寂静无人的夜晚，一个女人走在丁香花下。
　　她穿着很硬底的鞋子，每走一步，就会发出清脆的喀喀声。从发声的频率来看，这个人走路很慢。

　　叮……铃……叮……叮…………，从另一个方向，一个人快步走来，看起来还是个小女孩，身上带着一大串叮咚作响的铃铛，铃声伴着脚步声响起。

　　穿硬底鞋的女人停在一个路灯下，另一面，刚刚走过来的小女孩也放慢了脚步。

　　惨白的路灯下，小女孩惊讶的发现，眼前的女人穿着全套的日本和服，低垂着头，看不清面目。小女孩想起听人说过，附近的博物馆正在进行日本历史文物展。

　　这个是日本来的工作人员吗？小女孩一边想，一边已经走近和服女人。

　　当两个人之间只有不到5步远的距离时，和服女人缓缓抬起头……。

　　小女孩的脚步停下，瞪大的眼睛里映照出一个没有五官的和服女人的形象。

　　两个人，或者该说一人一鬼，僵持在路上。一阵寒风从在两人之间打着旋，卷起很多落在地上的丁香花。

　　嘻嘻嘻嘻嘻嘻…………，和服女鬼用一只袖子挡住嘴，笑了起来。

　　小女孩的嘴角动了几下，似乎想要说什么，但是还是没有说。她看了无脸女人两眼，抬腿继续向前走去。

　　虽然没有五官，但是还是可以从竖起的头发上看出，无脸女人的情绪很激动。这时小女孩已经越过无脸女人，继续向前走去。

　　“啊~~~~~~~~~~~~~”有声音从女孩的身后传来。她下意识的回头。发现无脸女人仍背对着自己，突然，无脸女人后面的头发飘起，露出长在脑后的一张狰狞的鬼脸。

　　“呀！！”小女孩惊呼了一声，盯着那张鬼脸看看。突然似乎恍然大悟的样子。她抿嘴笑了笑，继续向前走去。

　　“嗷嗷嗷嗷嗷嗷~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~！”一声长嚎划破宁静的夜空。感到被忽视的女鬼终于无法忍受下去，腾空而起，伸出10根墨黑的长指甲向小女孩抓去。

　　听到女鬼的嚎叫，小女孩猛转身，看到女鬼的10根长指甲已经伸到自己的眼前。她猛地的抡起书包，书包狠狠的冲着半空中的女鬼去。

　　“嗷~~~~~~~~~~~~~~~~~`”女鬼被塞满各种参考书重达20斤的书包砸的眼冒金星，直接撞到电线杆上。

　　她扶着电线杆从地上爬起，打算再次攻击。这时她感到扶着电线杆的手似乎正放在一块发热的铁上，她定睛一看，是一块写着奇怪的中国字的纸。虽然她不知道上面写着什么，但是能感到那块纸的效果很像黑狗血。不由得心里大惊，中国竟然随处贴有符纸。眼前的小女孩似乎也很不简单，女鬼低头想了想，决定还是罢手，老老实实在中国参展期结束后回日本去吓柔弱的家乡少女。她开始思乡了。

　　女鬼突然消失，有点不安的小女孩四处看看，没有发现女人的踪影。她走到电线杆下，看看女鬼刚才很在意的那张字纸，脸红了一下。背起书包，急急的赶回家写作业去了。

　　两天后，日本史展顺利结束。有很多工作人员奇怪的发现，本来是笑脸的一幅日本古仕女图从两天前开始变成了哭脸。当然，大家最后认定是自己的错觉。

　　同一时间，附近小学的老师很为难的看着眼前学生写的命题作文。作文的题目是《我很后悔的一件事》。其中一篇是这么写的：

　　我昨天晚上放学回家的时候，在路上看到一个奇怪的日本阿姨。刚看到她的时候，我觉得那个阿姨的衣服好漂亮，但是脸上光光的。我还想问她，“是不是你在这么热的天里穿那么多衣服，出了很多汗，连鼻子眼睛都融化了？”但是，我不知道这个阿姨会不会讲中国话，而且老师常说不要和不认识的人说话。所以我就走了。

　　我走过去后，那个阿姨叫住我。她是猜到我想说什么，所以她把长长的头发掀起来给我看了她的脸。原来我刚才看到的光光的地方是阿姨的后脑勺。我终于明白，原来和服是可以两面穿的，那个枕头放在后面和放在前面都可以。而且日本的阿姨会把后脑勺上的头发都剃光，把头发拨到前面去挡在脸上，又反穿衣服。所以我刚才看到她的背面时还以为光光的是她的脸。不过，老师，我真的吓了一跳，那个日本阿姨的脸好丑哦，难怪要用头发盖起来。

　　我明白这个道理后，就立刻想要回家。可是那个阿姨突然叫得很大声，我刚想告诉她现在这么晚，那么大声音会吵到别人的。她就把一双很脏的手伸过来给我看，她好像已经很久没有剪过指甲了，又长又黑。现在会有非典，我很怕，就用书包把她的手隔开。可是我好像用了很大的力气，那个阿姨都摔倒了。

　　我真的想要去和阿姨道歉的，但是阿姨站起来后，在电线杆上看到了有人贴的“治疗梅毒淋病”的小广告。阿姨很害羞，就跑掉了。我都没有来得及去说对不起。

　　我现在真的很后悔，我不该那么用力的把阿姨的手推开。

　　老师思考片刻，还是给了学生一个90分。

　　评语如下：

　　1、以后不要说别人丑，要说人的心灵最美丽。
　　2、你没有被那个阿姨的脏指甲碰到是很正确的，现在正是流行病的盛行期。
　　3、以后不要在作文中提梅毒淋病等词汇，尤其是考试的时候。
　　4、日本阿姨应该不懂小广告上的中国字，应该是有事情才急忙回家去了。
　　5、最后一段应该有主题升华，比如，我要改正错误，长大后作一个为社会主义现代化建设添砖加瓦的新一代四有新人。
 
 

哈～～～，老师评语不错！

弓虽人